在戏剧舞台上学做事、学做人(组图)

编辑:凯恩/2018-10-22 22:24

  这是近日在中国儿童剧场上演的一部儿童剧——《我想对你说》,主要演员是分司厅小学金帆话剧团的28名学生,剧本也是由师生合作创编完成的。实际上,这部儿童剧是为纪念北京市金帆艺术团首个小学话剧团——“分司厅小学金帆话剧团”成立12周年而精心准备的。

  谈及创编儿童剧《我想对你说》,东城区分司厅小学校长刘惠兰有着不同以往的感受。这一次,不是奔着拿奖去的,刘惠兰反复强调,要让孩子在“学戏剧的过程中,学做人、学做事”。

  为了捕捉最真实、最客观、最贴切的创作感受,创作期间,主创团队分别与学校教师、家长和学生三方代表召开了三次座谈会,就“如何看待家长会”“学校教育和家庭教育之间存在的问题及相关意见或建议”及“家长与孩子之间的沟通情况”等问题与大家展开讨论,不少发言都作为台词保留了下来,在剧中活灵活现地呈现出来。

  儿童剧引发家校、亲子关系大讨论

  近日,由分司厅小学金帆话剧团师生自编、自导、自演的原创现实题材儿童剧《我想对你说》正式登陆中国儿童剧场,作为中国儿童艺术剧院院庆60周年展演季展演剧目,在中国儿童剧场连演四场。演出后,该剧在学生、家长、老师和教育专家当中产生了热烈反响,甚至引发了关于家校关系、亲子关系等问题的大讨论。在东城区分司厅小学校长刘惠兰看来,孩子在“学戏剧的过程中,学做人、学做事”,是戏剧的最大魅力,它甚至会影响孩子的一生。

  让美育教育助推学生成长

  ●“一部好的儿童剧影响孩子一生”,这部剧给所有的大人和孩子上了生动的一课,它是学校多年办学理念的成果展示,也是戏剧教育的成果展示。希望中国儿童艺术剧院能有机会对这部剧进行二度创作,将它搬到儿艺舞台,推荐给更多的家长和孩子看。

  再加上分司厅小学一贯关注学生心理健康,常年坚持在校内设置“知心信箱”,因此在本剧的创作过程中,还特别设计了一个隐性的人物线索,将孩子们熟知的“知心姐姐”写进剧本,更好地结合了学校实际,令孩子们感到亲切自然。

  分司厅小学原创儿童剧《我想对你说》亮相中国儿童剧场在戏剧舞台上学做事、学做人凤凰彩票(fh03.cc)在戏剧舞台上学做事、学做人分司厅小学原创儿童剧《我想对你说》亮相中国儿童剧场

  窦一帆和窦一鸣是双胞胎姐弟,学习成绩老大难的窦一鸣,为了彻底摘掉落后的帽子,忍痛割爱做出一个重大决定。谁知美梦成真“学渣逆袭”时,却有人为此伤心不已;

  ●这是一部真的能说出孩子们心声的儿童剧,真的能激荡家长思绪的儿童剧。组织编演这部儿童剧,标志着分司厅小学办学理念的成熟与升华。

  学校家长会如约而至,四个家庭各自掀起轩然大波——

  创编《我想对你说》时,依然沿用了分司厅小学金帆话剧团拿手方式——现实主义创作。主创教师发现,“家长会”是每个学校、每个学期与每个家庭、每个学生都息息相关的共性事件,每次“家长会”后,总是“几家欢喜几家愁”。这一切入点非常有利于戏剧矛盾冲突的设计和展开。于是,主创团队选取了四组具有代表性的人物形象支撑全剧的主题情节架构,通过“家长会”这一线索引发各个家庭成员间的内部矛盾,引发家长、学校及社会关注孩子成长中的心理健康问题。

  本月初的四场演出完成后,《我想对你说》在学生、家长、老师和教育专家当中产生了热烈反响,甚至引发了关于家校关系、亲子关系等问题的大讨论。更为难得的是,接下来,这部儿童剧将在东城区庆“六一”儿童节表彰大会上,作为唯一的一个表演节目,在东城区各小学师生代表面前再次演出。

  据了解,分司厅小学是一所胡同深处的百年老校,学校确立了“精品、特色”的发展定位,试图办出具有深刻的教育内涵、符合教育规律的独特风格。“经过一段时间的思索,我们发现了‘艺术’这一特殊的手段。”刘惠兰校长说,学校注重以艺育德,在体会人物中学习做人;以艺育才,在创作表演中培养智能;以艺育人,在成长磨砺中全凤凰娱乐(fh03.cc)面发展。“我们关注每一个学生,成就每个明天,培养出了一个个引以为自豪和骄傲的金帆学子,话剧团也由此成为学生名副其实的成长摇篮。”

  “留守儿童”丁汉心底最大的愿望是父母能来学校为自己参加一次家长会。可当丁汉的爸妈回到家中,猛然想起再次失信于儿子时,迎接他们的,却是空荡荡的房间,和一封未完成的信……

  家境优越的杜欣欣一改往年惯例,再也不愿邀请同学到家里开生日party。就在欣欣拼命掩盖“秘密”的同时,所谓的“秘密”却已公之于众;

  除此之外,中国儿艺国家一级作曲程进承担了全剧的音乐设计,为孩子们创作出好听的主题歌。常进和常若曦两位优秀青年演员则在剧中客串小主人公的父母。

  实际上,分司厅小学金帆话剧团成立12年来,剧团师生先后自主创编了《诺言》、《挡不住的阳光》、《魔语》等数十部校园剧和歌舞剧,先后捧回四十多个国家级、市区级团体一等奖及数百个单项奖;歌舞剧《小尾巴》获全国中小学生艺术展演一等奖;校园剧《向雪花精灵许愿》获全国和谐校园短剧一等奖;歌舞剧《诺言》获音乐伙伴全国少儿歌舞剧创作与展示竞赛总决赛一等奖、北京总冠军;连续八届获北京市艺术节一等奖、金帆团组最佳剧目奖;连续两届获北京儿童歌舞剧总决赛第一名;此外,还在市科普剧比赛、青少年法制文艺大赛中斩获一等奖。可谓获奖无数。

  ——原东城区人大副主任 金旭

  师生合力创编 两大艺术院团保驾护航

  此次创排原创剧,由中国儿艺优秀青年导演、国家一级演员马彦伟受邀担任总导演,与话剧团的邵明、景波两位指导教师组成充满活力而又坚实有力的“铁三角”。之所以欣然接受并承担总导演之职,马彦伟说:“学校是教书育人的地方,家庭更是孩子成长的重要课堂。心理的健康胜过分数和名次,心灵的舒展才能拥有灿烂的阳光。无论是父母和孩子之间、兄弟姐妹之间、夫妻之间,乃至每一个生命个体之间,都应该彼此尊重、相互理解、给予包容、凤凰彩票(fh03.cc)陪伴与沟通。从舞台到讲台,从演员到教员,我愿尽微薄之力为同学们的校园生活因为有了戏剧而增添一分美好回忆。”

  刘惠兰校长说,“师生合作创编剧本”是《我想对你说》的一大特色。该剧剧本由分司厅小学金帆话剧团副团长、指导教师邵明与中国传媒大学广播电视文学系编剧专业硕士研究生崔晴共同创作完成。崔晴不但是分司厅小学毕业生,而且还是话剧团走出的第一批学员,当年就曾在邵老师的悉心指导下,参演过《向雪花精灵许愿》一剧的排演,并在北京市校园儿童剧邀请赛中荣获特等奖,由此对戏剧产生了浓厚的兴趣,确立了自己的职业选择。

  ——中央戏剧学院副院长 戏剧导演 廖向红

  【大咖说】

  ——中国儿童艺术剧院副院长 闪增宏

  本版撰文

  北京晨报记者 初小青

  有了中国儿艺的“保驾护航”,再加上“高参小”特色项目对口高校——中央戏剧学院导演系邢娅楠,舞台美术系谭鉴、李赫珂等多位研究生的鼎力支持,使得整部剧目更加精彩和专业。

  “知心姐姐”写入剧本 引起师生共鸣

  今年1月,东城区在深化教育改革的进程中,正式批准成立分司厅小学优质资源带,资源带由分司厅小学、北锣鼓巷小学、一中小学部组成。本次原创剧演出,将面向资源带三所学校的所有师生,并根据本剧特有的家庭教育主题,专门设置两场亲子专场,邀请家长与孩子共同走入剧场观剧,希望带给大家更多的思考与领悟,从而更好地促进家校协同,让家庭亲子关系向着更加和谐稳定的方向延展。

  程媛媛和诗社的同学聚集在一起排练新节目,正当女孩子们叽叽喳喳闹成一团时,媛媛母亲那张的阴沉脸孔,瞬间打碎所有欢乐;

  ●“生活是创作的源泉”。这句话在本剧中得到了最好的体现。整部剧的完整性、思想性和艺术性都达到了很高的专业水准。孩子们的表演真挚自然,与专业的舞美灯光完美融合,极具观赏性。